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孩子什么时候启蒙英语?家长了解发音敏感期,与孩子一起学英语


  看到很多小朋友,开口纯英文流利的说,真是羡慕。看真人秀节目,那些明星孩子,一口纯正美式英语,我们羡慕同时,感叹自己没有那个经济实力,我们家长也想让自己家孩子也能够像他们一样开口说英语,但是只是想。
英语学习
  要知道,光想想不行动,孩子永远学不会啊?有的家长说了,那我自己的英语也不好,我怎么去教我的孩子呢?那我的错误口音不是把我的孩子也给教混了么,到时候孩子一开口,遭到众人的嘲笑,还打击孩子学习的积极性呢。
  还有家长说,小孩子学那么早干嘛,自己的母语都说的不好,还给孩子学外语,那孩子岂不是语言混乱了么?
  这些都是学习英语的误区。


  什么时候给宝宝启蒙英语最好呢?
  答案是:越早越好,我们说种一棵树最好的时间是10年前,其次是现在,给宝宝启蒙英语,当然是越早越好,现在开始还来得及,只要你行动。
  为什么这么说呢?
  人分辨语音发音微妙差别的敏感期--在1岁以前
  华盛顿大学的脑科学研究中心主任Prof Patrica Kuht研究指出:
  每个婴儿出生,刚生下来的时候都可以分辨世界上所有的语言的发音,但这种能力在6-12月的时候急剧下降。
  在1岁以前,如果孩子没有听过某种语言的发音,在孩子1岁时他可能就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力。
  当然,通过后天的努力,训练,还是可能重拾这种能力的,但是需要付出更多的努力。
  想要让孩子的英语说的和母语一样好,那就要让孩子7岁以前开始学习英语。
  内化语法结构的敏感期在7岁以前
  Rochester大学对一群中国和韩国的移民进行研究,发现只有在7岁以前移民的那些人,其对英语语法的敏感度可以和本土人相媲美。
  7岁以后移民到美国的人,其语法的敏感度随着其移民时间的退后而下降。这一现象适用于17岁以前的移民。17岁以后的移民,语法准确度与移民时间关系不大。
  为什么小孩子学习英语很快?语言发育的关键期在孩童时期,就拿我们母语来说,我们孩子并不识字,但是孩子从出生到一岁,这一年的学习,孩子一岁多就自然而然的开口说了,而且并不需要学习语法,主谓宾,很熟练的讲话。
  同样的道理,学习英语也是一样的,孩子学习英语,小的时候根本不用去学习英语语法,而我们成人学习英语都是从写,背,语法结构开始,孩子却是听说读写的过程。
  说到语法内化,即便是最简单的绘本,也蕴含着地道的语法。不断的重复给孩子讲原版的英文绘本,原版的英文绘本里的用词措句都是非常地道的,从小大量的接触这些优质的英文材料,可以最大可能的在孩子小时候就使英语语法内化,而不是长大再来死记硬背。


  真相来了,婴儿接触两种语言会不会混淆,造成语迟?
  在大量的研究证明来看,在双语环境下长大的孩子并不会出现语迟的现象。
  Dartmouth College 的Laura Ann Petitto教授的研究报告指出,处理两种语言需要更多的脑力,反而更加加速了孩子大脑的发育。
  从小学习一门外语,有助于提高自控力。双语者平时更频繁的交换使用与自控力相关的这部分脑组织,所以学习多种语言能够提高孩子的认知能力和自制力,而不仅仅是让他们在语言上占优势。
  爸爸妈妈们关心的问题, 英语口语不好,语音不标准,能给孩子读英文绘本吗?不会把孩子的口音带偏了吗?孩子以后纠正不过来了怎么办?
  在这里强调一下:首先英语好不好,不止看发音标准。一个人英语好不好,最重要的是看其用词措句的能力强不强,而不仅仅是看语音是否标准。
  外国人说我们中文,不也结结巴巴的说,但是我们去听他们讲话也能大概听懂他的意思,不是吗?同样,我们说英语一样,不要怕,开口讲出来,就迈出了一大步。
  其次,口音的修正可以在日常,日后通过听大量的优质音频来实现。
  当孩子有了一定英语基础,大量的标准语音的输入是会起到修正语音的作用的。因为孩子小的时候大脑可塑性强,模仿能力也很强,经常听,经常模仿,就自然而然语音就能得到修正的。
  父母尽管大量给孩子读英文绘本,不必怕把孩子的口音带偏了,即使带偏了以后还是能拉回正路上的。


  现在媒体,网络比较发达,各种平台教英语,发音,趣读英语,线上线下,学习英语的渠道多种多样,家长选择自己和宝宝喜欢的,适合年龄段的,和宝贝一起学,一起练习,共同成长哦。
  【我是励志职场辣妈,多平台邀约原创作者,专注孕产、亲子、育儿,亲子阅读践行者,健康育儿倡导者。】
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