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英语学习


托福如何拿下高分经验分享

词汇

开始真正意义上的复习是在开考前两星期,没有时间系统地做题,从头到尾背了一遍,发现里面的词汇有一半以上是高中课堂里学过的。

剩下一半里面又有一半多是衍生词或者是平时自己积累过的高频词,所以这段时间一直还算轻松,感觉考试应该没多大问题。

阅读

第一次做托福的题是很久以前买的一本阅读真题,做了之后很爽,因为发现几乎能7分钟一篇而且连续全对,那时候心里乐开了花呀,之后发现那是老托福的。

之后因为听说中国学生阅读还是很牛的,就先做了阅读。复习的第一天,把OG的阅读解决。刚做第一篇就傻眼了,发现错了3个。

其中有一个还是最后一道那个两分的题,和我之前做老托福的感觉形成强烈反差,当时就想撂笔不干了,毕竟传说中最简单的东西我做着还这么费劲。

当天的进程是上午做完了OG阅读,下午翻开蓝色Delta把里面完整的阅读篇章做了一遍。

错的题我都有仔细分析答案和解析,发现我purpose题做得最不好,就又把Delta里面的purpose那个专项练了一遍,不知道有没有提高,但信心增强了不少。

后来我就再没有碰阅读,时间紧张,毕竟后面有更难的东西需要我投入精力。学英语我推荐王老师英语学习wWW.163yingyu.cOm,这个网站很牛逼,很多人都抄他的。一周复习,说来还是够的,但是需要把每一分每一秒都做好安排。

听力

一开始对听力没什么信心。虽说平时看的英文电影和电视剧不少,而且Harry Potter的四、五、六部原版磁带我都是利用上学路上的时间听下来的。

但是一碰到理解性的题立刻就开始发晕了,尤其是学校考试,几乎每次都扣分,托福备考听力也是这样的。

语速不快,口齿清晰得很,全听懂对于大部分考生没有问题,但一到答题就开始困惑了。

其实第一天做完OG阅读之后我就对余下11天有了个大致规划。听力我只做了OG,而且感觉不是很难。

对于听力最大的争议好像就是要不要做笔记。我认为听对话是不要做笔记的,因为很耽误时间,但这样做的前提是能把每个细节记在心里。

对话的进程很快,一个人的观点转变或话题转变可能就几秒钟,不像lecture那样一个观点要将好多例子来论述,对话的笔记是跟不上的。

当然不做笔记有弊端。比如考试时候那个到图书馆借书的男生要朝他姐姐借车子,结果我一不小心没记住这个细节就选的搭顺风车。

即使这样我还是支持不做笔记,如果做了我估计我会错更多,Lecture一定要做笔记的,也需要一个清晰线索。

我在练习的时候形成了一套自己的符号系统,比如※表示例子,△表示观点等等,这样考试的时候就不会慌张,而且对做题的时候回忆原文有帮助。

如果平时有积累的话,听力做OG就够了。

托福听力提高方法

1.听力能力

听力的能力更是要自己考生们进行提升的,只有靠平时的积累才能有所进步,那么我们到底应该如何去提升听力能力的呢?

第一点,平时要听听力的真题录音,然后要自己做题目,揣测,分析,练习,就可以比较快速的提高成绩。

第二点,就是听力的能力可以通过自己做过的卷子进行检测,如果有了这些东西的帮助,那么我们对自己的实力也就熟悉了,这也是很关键的一点,我们需好好考虑。

2.听力复习

有很多考生也许还会提出疑问,听力也可以复习?专家可以很确定的说,当然可以了,因为听了还可以猜题。


只要我们队自己的听力题目有所了解,那么根据这些经验,我们就知道要考时间,地点,人物,事件就可以了。

考生一定要按照这条根据来做题,准备题目。听力复习也会有技巧,因为我们可以划出不会考到的选项,把它们作为错误的问题,就可以更快捷的做好听力题。

3.听力练习

有很多考生认为自己的听力水平很好,所以在平时就侧重于练习别的版块,从而忽略了听力这一板块,可是学习如逆水行舟,不进则退。

所以如果考生们认为自己的听力很好,而松懈了练习听力,那么长时间不练习听力的话。

再听到听力文章的时候就一定会发现自己的听力在后退,所以每天都要听听力,这样就不会对听力原文感到生疏了。

托福听力学习是很难也很重要的环节,但是我们也可以化难为易,把它作为是一次考验而不是一次磨难。

只要考生们顺利的按照以上两点就一定可以考出听力和整个考试,这就是听力学习技巧的秘密。

托福考试做题技巧

一、听力:笔记为王

考生形容自己英语基础并不好,一开始接触托福考试的时候,因为不了解考试的题型、缺乏应试技巧。

听力单项成了自己最大的软板:听力时间过长、不适应导致做题走神,记笔记速度跟不上,遇到听不懂的词卡壳紧张到后面文章都听不下去,遇到的问题不胜枚举。

但在老师的提示下,短短半个月他就找到了听力的技巧记笔记。要了解的是,托福听力的题目设置和听力原文的顺序是一致的。

因此考生需要做的,就是把听力内容按听到的顺序记录下来。不是所有词都要记,主要记名词和逻辑关系词。

文章中经常重复的名词,一定是关键的出题点,还有一些逻辑关系词诸如but/so/because,这些词后面的地方一定是重要的地方。

他还提到在conversation部分说话人的变化也是记笔记的重点,例如强调和问句一般都会有出题点。

针对记不完笔记的情况,他提到记笔记的时候不用把整个单词都写下来,要善于创造并使用各种形象化符号。

例如如果说话人的态度是积极的,就可以用一个?来表示,消极的用?来表示,这样可以节省时间,提高效率。

他还提供了一个使conversation部分的笔记变得清晰易懂的方法:将草稿纸对折,然后把听力中两个人的说话内容分列在纸的左右两边。

这样逻辑就会显得十分清晰,可以避免后面答题时将两人的对话内容混淆。

二、综合写作:准备模板记阅读相关的信息点。

考生把综合写作看成一个阅读材料再加一个听力的lecture,因此考生需要做的就是快速记下阅读材料中的关键信息。

之后在听听力时将与阅读材料相互对应的内容进行记录,记录方法与上面的听力备考相同。

他强调综合写作考生一定要有一个自己的模板。文章整体框架的构架是写作的核心,有了骨架后再把肉填进去。

三、独立写作:展开论点,替换单词,多样举例。

对于独立写作的备考方法,考生提到第一点就是审题,可以练习将不同题目进行分类,先把握题目问什么。

在保证不跑题的前提下,写作时有三个关键:一是要根据题目列出三个或三个以上的主要论点,无论支持或反对。

这就形成了整篇文章的框架;二是要确定每个分论点的论述中举例子的方法,比如说举单例多例。

不同的段落要采取不同的举例方式,避免重复;三是词的替换,力争在文章中不出现重复的词。


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